特に漢字の書き取り練習をやったことがない息子。

やっていたと言ったら、学校の宿題で出された時にヤッツケで

書いていたくらいでした。

そんな我が息子は、何故か漢字は得意なのです。

国語のテストでは間違いなく得点源になっていますし、

漢字は社会でもよく書くので、息子にとって

社会が得意なのも頷けるのです。

ただ、漢検にチャレンジする理由は受験に

有利になるからではないのです。

目指す高校では特に資格をもっていても

有利になるわけではないのですが、

嫁さんが国語の添削をしていると、

細かい所で漢字を間違っているところが

あるのです。横線が一本多かったり、

何故か自分で漢字を作ったりでw。

そういう細かい所でミスを無くしていこうと

いうのが本当の目的なのです。

息子の場合、どの教科でも細かい所にチョコチョコと

ミスがある場合があるので、あまりにもおおざっぱな性格もこういうところから

改善出来ていければ良いなと思っております。

そして、先週の木曜日に栄光ゼミナールの統一模試

の結果が出たのですが、あろうことか、成績表を塾に忘れてきたとの

ことで、じゃ、土曜日の塾の時に持ってこいよ❗と言ったら、

その土曜にも持って来ませんでした。

どうした？と聞いたら、行方不明。。。

になってしまったとのことで、先生に探しておいてもらう事になりました(￣▽￣;)

聞いた話によると、教室内では２位、

全体では3600人中270番台で国、数、英、三教科の偏差値は、

65という結果だったとのことです。

成績は順調に伸びているのですが、

これをいかに維持し伸ばしていけるかどうか

不安な所です。

と言いますか、大事な成績表を忘れるという

こういう性格も更に不安です(；・ω・)